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地理复习资料(二)-2019年地理复习资料-山东成教

山东成人高考网www.sdcrgk.cn 发布时间: 2018年12月13日

1、植被的环境效益:净化空气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、保持农田、吸烟除尘、降低噪声、美化环境。


2、陆地环境的地域差异:①由赤道到两极的地域分异(以热量为主导分异因素,自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替);②从沿海向内陆的地域分异(以水分为主导分异因素,自然带从沿海向内陆作有规律的更替);③山地垂直地域分异(由于从山麓到山顶的水热状况随着海拔高度的增加而变化,形成了垂直气候带,自然景观也相应地呈现出垂直分布的特点)。


3、表层洋流的分布:①南北半球以副热带海区为中心的大洋环流(北顺南逆);②北半球以副极地海区为中心的大洋环流(逆时针)。③南极大陆外围的西风漂流;④北印度洋的季风洋流(夏顺冬逆)。


4、地质作用:①定义:引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用。②分类:按其能量来源,可分为内力作用(表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用等,使地表隆起或凹陷,形成高山或盆地)和外力作用(表现为风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用,把盆地填平)。


5、水循环:自然界的水在四大圈层中通过各个环节所作的连续运动的过程,按其发生领域分为海陆间大循环、内陆循环和海上内循环。


6、纬线的形状和长度:所有纬线都是互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。


7、板块构造学说:全球岩石圈共分为六大板块。一般说来,板块内部,地壳较稳定;两个板块交界处,地壳较活跃,火山和地震也多集中分布在这一地带。板块张裂处,常形成裂谷或海洋,板块相撞挤压处,常形成山脉。


8、植物对环境的指示作用:莲(水湿环境)、骆驼刺(干旱环境)、铁芒箕(酸性土壤环境)、碱蓬(盐碱性土壤环境)、旗形树冠(风向)、矮牵牛(大气中二氧化硫污染)。


9、海洋权益:《联合国海洋法公约》规定,沿海国家除拥有12海里领海权外,其管辖的海域面积可外延至200海里,作为该国的专属经济区,享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水城及底土自然资源的主权。


10、比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。


11、地质构造与生产:了解地质构造规律,对于找矿、找水、工程建设等有很大帮助。含石油、天然气的岩层,背斜是良好的储油构造;向斜构造盆地,利于储存地下水。水库等大型工程选址,应避开断层带,以免诱发断层活动。


12、经线的形状和长度:所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。


13、陆地水体的相互关系:雨水补给为主的河流,其流量变化与降水量变化相一致;冰川融水补给为主的河流,其流量变化与气温变化有密切的关系;河流水与湖泊水、地下水之间可相互补给,湖泊对河流径流还起调蓄作用。


14、海洋渔业资源的分布:主要集中在温带沿海大陆架海域。


15、不同日期的分界线:零点经线往东至日界线为地球上的“今天”,往西至日界线为地球上的“”。


16、经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。


17、东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。


18、等高线的疏密与坡度:同一幅地图中等高线越密,坡度越陡。


19、纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。


20、地质构造:①褶皱(a.背斜:岩层向上拱起,常成为山岭,有时成谷;b.向斜:岩层向下弯曲,常成为谷地,有时成山)。②断层(a.地垒:相对上升的岩块,常形成块状山地或高地;b.地堑:相对下沉的岩块,常形成谷地或低地)。


21、高中低纬的划分:南北纬30°之间为低纬度,30°-60°之间为中纬度,60°-90°之间为高纬度。


22、地图上方向的确定:①一般情况,“上北下南,左西右东”;②有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;③经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。


23、等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为由脊。


24、地球生命存在的原因:①比较稳定和安全的宇宙环境;②日地距离适中,地球表面温度适宜,存在液态水;③地球体积和质量适中,有足够引力吸引大量气体,形成大气层。


25、地壳物质循环:从岩浆到形成各种岩石,又到新岩浆的产生,这一运动变化过程 ,构成了地壳物质循环。


26、海洋环境问题的形成:①海洋污染(工业废弃物、核电站冷却水、农业废水和石油渗漏等);②海洋生态破坏(工程建设、渔业生产及自然环境的变化等)。


27、月相的变化:①新月(农历初一、彻夜不见);②上弦月(初七、初八、上半夜西方天空);③满月(十五、十六、通宵可见);④下弦月(二十二、二十三、下半夜东方天空)。


28、南北半球的划分:赤道以北为北半球,以南为南半球。


29、天体系统的层次:地月系→ 太阳系→ 银河系→ 总星系→河外星系


30、陆地环境的整体性:陆地环境各要素的相互联系、相互渗透,构成了陆地环境的整体性。


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