山东成人高考高起点文科数学讲义26--排列、组合与二项式定理
排列、组合与二项式定理
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组合
一、 排列、组合的简单应用题 排列、组合的应用题大致可以分为三类: 1.不带限制条件的排列或组合题; 2.带限制条件的排列或组合题; 3.排列、组合综合题。 对于第1类题,可以直接根据有关公式求得结果。 对于第2类题,通常有两种计算方法: (1)直接计算法。把符合限制条件的排列(或组合)种数直接计算出来。 (2)间接计算法。先算出无限制条件的所有排列(或组合)种数,再从中减去全部不符合条件的排列(或组合)种数。 对于第3类题,通常先考虑组合,后考虑排列。 解排列、组合的简单应用题时,要注意以下几点: (1)明确问题是排列问题还是组合问题(排列与元素顺序有关,组合与元素排列顺序无关); (2)正确使用分类计数原理与分步计数原理(分类计数原理与分类有关,分步计数原理与分步有关); (3)考察被考虑的排列、组合是否恰是符合要求的所有不同答案(既不要重复也不要遗漏)。
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典型例题
典型例题 例1为理工类考题,文史财经类考生不需要复习,在此不作讲解。 例2一个口袋内装有5个黑球,另一个口袋内装有4个白球,从两个口袋内任取一个球,不同的取法共有() (A)20种 (B)9种 (C)5种 (D)4种 解:选(B) 分析:利用计数的加法原理,从两个口袋内任取一个球,不同的取法共有5+4=9种 例3从4种蔬菜品种中选出3种,分别种植在不同土质的3块土地上进行试验,种植方法共有() (A)4种 (B)24种 (C)64种 (D)81种 解:选(B) 例6平面内有12个点,任何三点不在同一直线上,以每三点为顶点画一个三角形,一共可画三角形() (A)36个 (B)220个 (C)660个 (D)1320个 解:选(B)
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