山东成人高考高起点英语精品讲义-过去分词作表语

过去分词作表语  He is interested in his job. (他对他的工作感兴趣)

动名词作表语   His job is teaching.  （他的工作是教书）

从以上例句可以看出，表语是由什么充当不能只看表象，而要看句子的逻辑关系。不定式作表语和动名词作表语的区别与做主语的区别相同，不定式表示具体的动作，动名词表示抽象的动作。分词作表语是对主语起修饰的作用，不定式和动名词作表语是对主语起说明的作用。

另外还有几种构成相同但性质不同的句子需要区别：

l    不定式作表语 His job  is  to teach you. （他的工作是教你们）

                  主    系      表

主语和不定式的动词没有逻辑上的主谓关系

一般将来时   He   is to teach  you     (他将教你们)

             主     谓       宾

主语和谓语动词有逻辑上的主谓关系

l    现在分词作表语  His job is interesting.   (他的工作是有趣的)

动名词作表语   His job is teaching.  （他的工作是教书）

现在进行时    He is teaching. (他在教书)

现在分词作表语和动名词作表语，和主语都没有逻辑上的主谓关系；现在进行时主语和谓语动词有逻辑上的主谓关系。

l    过去分词作表语

He  is  interested in his job. (他对他的工作感兴趣)

主  系     表

被动语态

 He   is told  to do this job.（他被告知做这份工作）

 主     谓       状

过去分词作表语，动词和主语都没有逻辑上的关系；被动语态中主语和谓语动词有逻辑上的动宾关系。

e. 三种非谓语形式都做定语时的区别：

不定式做定语必须放在被修饰的词后；分词作定语通常单个分词放在被修饰的词前，两个以上单词的分词词组放在被修饰的词后；动名词做定语必须放在被修饰的词前；动名词和单个的现在分词都做前置定语，动名词起限定作用，和被修饰的词之间没有必然的逻辑关系；现在分词起修饰作用，和被修饰的词构成逻辑上的主谓关系。例如：

singing practice (歌咏练习)   singing girl(唱歌的女孩)

动名词                        现在分词

f. 不定式和分词做状语时的区别:

不定式作状语通常表示目的、结果、原因、程度等；分词作状语通常表示时间、伴随、方式、条件，让步等；

g. 不定式和分词做主（宾）语补足语时的区别:

在英语中有十个左右的动词用不定式做宾补时要省略 “ to”,他们分别是三个使动动词have, make, let和 感官动词 feel, hear, see, watch, smell, notice, 这个需要死背硬记，也是重要的考点。在被动语态中宾补变成了主补，“ to” 不能省略。比较以下例句：

  主动语态： I  saw  him  come in (我看见他进来了)

            主   谓   宾   宾补

  被动语态：He   was seen  to come in. (有人看见他进来了)

             主    谓       主补

分词也可以做宾语补足语，但句子意义和不定式做宾补有差异，分词表示宾语做的动作正在进行；不定式表示宾语做的动作已经结束。

比较以下例句：

I  saw  him  come in (我看见他进来了)

 I  saw  him  coming in (我看见他正走进来)