本站为【传爱成考】旗下网站,主要提供免费山东成人高考报名政策与资讯,信息仅供学习交流,非官方网站,具体信息以山东省教育考试院www.sdzk.cn为准。

2025年山东成考报名辅导入口

名词解释(5)-2019年生态学基础复习重点-山东专升本

山东成考报名网 发布时间:2019-01-06 09:35:12

    1、净初级生产力:在单位时间和空间内,去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量。

    2、异化:有机物质在酶的作用下分解,从聚合体变成单体,进而成为矿物成分的过程。

    3、矿化:生态系统的分解过程中,无机的元素从有机物质中释放出来的过程。

    4、群落净生产力:单位时间和空间内,生产者被消耗者消耗后,积累的有机物质的量。

    5、气候循环:有机体对自然环境条件变化沉水的生理适应性反应。

    6、驯化:有机体对实验环境条件变化沉水的适应性反应。

    7、同化效率:指被植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例,或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。

    8、生态演替:指在一个自然群落中,物种的组成连续的、单方向的、有顺序的变化过程。

    9、适合度:是指个体生产能存活后代、并能对未来世代有贡献的能力的指标。

    10、负反馈:大多数生物的稳态机制以大致一样的方式起着作用;如果一个因子的内部水平太高,该机制将减少它;若水平太低,就提高它。这一过程称为负反馈。

    11、稳态:有机体在可变动的外部环境中维持一个相对恒定的内部环境,称为稳态。

    12、富养化:由于直接向湖泊排污或农用化肥随地表径流输入湖中,使很多以硅藻和绿藻占优势的湖泊转变成以蓝绿藻占优势的湖泊,这个过程叫富养化。

    13、总初级生产力:在单位时间、空间内,包括生产者呼吸消耗掉的有机物质在内的所积累有机物质的量。

    14、光合能力:当传入的辐射能是饱和地、温度适宜、相对湿度高、大气CO2和O2的浓度正常时的光合作用速率。

    15、异养生态系统:现成有机物质的输入构成该系统能量的主流则是异养生态系统。营养级:食物链上每个位置上所有生物的总和。

    16、再循环:进入分解者亚系统的有机物质也通过营养级而传递,但未利用物质﹑排出物和一些次级产物,又可以成为营养级的输入再次被利用。

    17、生物学的放大作用:又叫食物链的浓集作用,在生物体内,有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内残留浓度不断升高的现象。

    18、自养生态系统:生态系统能量来源中,日光能的输入量大于有机物质的输入量则属于自养生态系统。

    19、生态平衡:一个地区的生物与环境经过长期的相互作用,在生物与生物、生物与环境之间建立了相对稳定的结构以及相应功能,此种状态即稳定态。

    20、初级生产力:单位时间、单位空间内,生产者积累有机物质的量。


免费领取成人高考复习通关资料包

声明:

(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。

(二)网站文章免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。

本文地址:http://www.sdcrgk.cn/zsbstxjc/5035.html

山东成考交流群

山东成考交流群

与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。