【山东成人高考专升本】-大学语文-精讲班-水调歌头

四十八  水调歌头（明月几时有）

苏轼

一、词人简介

苏轼（1037—1101）北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。嘉佑进士。神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。在政治上属于旧党，但也有改革弊政的要求。

其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。擅长行书、楷书，取法李邕、徐浩、颜真卿、杨凝式，而能自创新意。用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣。与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。能画竹，学文同，也喜作枯木怪石。论画主张“神似”，认为“论画以形似，见与儿童邻”；高度评价“诗中有画，画中有诗”的艺术造诣。诗文有《东坡七集》等。

二、背景简介

《水调歌头》是词牌名，相传隋炀帝开汴河，曾制《水调歌》，唐人将其演为大曲，大曲有“歌头”（乐曲的首章），此曲牌即截取其歌头而成。

这首词作于宋神宗熙宁9年（1076）的中秋节，是中秋词中最著名的一首，向来脍炙人口。苏轼当时任惠州（今山东诸城）知府。时年41岁，当时苏轼与其弟弟苏辙（字子由）已六七年没见了，此词是醉后抒怀之作。同时表达了对其弟苏辙的思念。

三、语言知识积累

把酒问青天：把：举起酒杯。

天上宫阙：指月宫。

琼楼玉宇：传说宫中月神的宫殿。

高处不胜寒：胜，经受。

转朱阁，低绮户：朱阁，朱红色的华美阁楼。绮户，雕花的窗户。

千里共婵娟：婵娟，月亮。

四、诗词主题

这首词表达了诗人的旷达胸襟和对亲人的怀念。

五、诗词内容分析

（一）序：交待写作此词的时间、情状和缘由。

（二）上片：写自己的身世之感和思想矛盾，即对政治的感慨，借明月自喻清高。

1、“明月几时有？把酒问青天。”化用李白诗，点明饮酒赏月。

2、“不知天上宫阙，今夕是何年。”表面上是关心月夜，实暗示“当今朝廷情况不知如何”的含义。

3、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”三句暗指自己想回到朝廷中去，又怕党争激烈，难以容身。

4、“起舞弄清影，何似在人间？”两句暗指只要奋发有为，做地方官同样可以为国效力，这里的人间即指做地方官。

（三）下片：以月圆衬托别离，抒发对兄弟的的怀念之情。

1、“转朱阁，低绮户，照无眠。”三句中的“朱阁”，“绮户”都与上片的“琼楼玉宇”对照，既写月光也写月下的人。

2、“不应有恨，何事长向别时圆？”用反诘、埋怨的语气向月亮发问，表面是恼月照人，增加人的“月圆人不圆”的怅恨。“不应有恨”而恨在其中。

3、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”三句转为安慰的语气，既然“此事古难全”那就没有什么可埋怨的了。

4、“但愿人长久，千里共婵娟。”以美好的境界结束全词是对兄弟不能团圆的“有恨”的自我排遣。

六、重难点分析

1、词的上下两阕主要写什么?两者的联系何在?

①上阕----望月（写景）

②下阕----怀人（抒情）

③借景抒情、情景交融。

2、作者对人生的感悟体现在哪些词句上？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

3、词中哪些是实景，哪些是虚景？

实景：明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户

虚景：宫阙（琼楼玉宇）

4、哪些地方用到了联想和想象？

联想：明月（月圆）-->团圆(人圆)

想象:明月->宫阙->琼楼玉宇

5“怀子由”体现在词中哪句？
----但愿人长久，千里共婵娟。

6、分析这首词浓厚的人生哲理的意味

“起舞弄清影，何似在人间？”就是说一个人无论在什么地方，都应思想开朗，胸怀坦荡，在那里都可以有作为都会心安理得。

“此事古难全”是说世上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚也必然有别离，这正如月亮有圆时也有缺时一样，本是自然界的规律。

七、参考译文

辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。

明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了。（传说神仙世界里只过几天，地下已是几千年，故此设问。）我想乘着风回到天上（好象自己本来就是从天上下到人间来的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷（传说月中宫殿叫广寒宫）。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！

月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆，便不应有恨了，但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢？人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺；这种情况，自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。

四十九  声声慢（寻寻觅觅）

李清照

一、作者简介

1．李清照（1084~1155后），自号易安居士，山东章丘人（旧说其为山东济南人）。父亲李格非是当时著名学者，是“苏门后四学士”之一，其母王氏亦颇通文墨。在家庭影响下，李清照早有诗名。十八岁时嫁赵明诚。婚后夫妇唱和，共同从事书画金石的收藏研究，并致力于文学创作。南渡不久，赵明诚病死，李清照当时四十六岁。金兵南下，她在浙东亲历变乱，生活颠沛流离。此后在寂寞中度过晚年。

2．李清照是宋朝的一大词家，是“婉约派”的正宗词人。她工诗能文，词为宋朝一大家。然其词今仅存45首（不含存疑之作），约3500字，是我国历史上创作字数最少的大作家。以南渡为界，其创作分为前后两个时期。其前期词作，长于以优美的韵调表现相思离别等传统题材。南渡后，其词一转为沉郁悲凉。由于词人经历了金人的入侵，国土的残破，个人家破人亡以致流离颠沛的变故，深厚的故土之思，凄苦的身世之感，一并抒发在她的作品里。她的词艺术水平较高，善于从书面语言与口语中锤炼优美、生动的文学语言。善于创意出奇，善于用白描手法塑造出鲜明、完美的艺术形象，以表达强烈的思想感情。

二、作品讲解

声声慢[1]

寻寻觅觅[2]，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚[3]。乍暖还寒时候[4]，最难将息[5]。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急[6]。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积[7]，憔悴损，如今有谁堪摘[8]！守着窗儿，独自怎生得黑[9]！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第[10]，怎一个愁字了得[11]！

[1]本篇选自王延梯《漱玉集注》，山东文艺出版社1984年版。声声慢：词牌名，有平韵、仄韵二体，这首词是仄韵体。李清照此词，写于南渡之后，为其晚年所作的名篇之一，一题作《秋清》。

[2]寻寻觅觅：心中有所失，想要寻求点儿什么的样子。

[3]戚戚：忧伤貌。

[4]乍：突然，骤然。“乍……还……”，即“刚……又……”。

[5]将息：调养，保养。

[6]他：助词。

[7]黄花：指菊花。

[8]损：副词，犹煞，极。有谁堪摘：有何堪摘，言菊花憔悴得很，还有什么值得摘取的呢？谁：何，什么。一说，没有谁堪与共摘花的兴致。

[9]怎生：怎么，怎样。

[10]次第：景况，情形。

[11]了得：包括得了。了（liǎo），完毕，了结。

三、内容剖析

这首词分上下两片。

上片分为两个层次。从“寻寻觅觅”至“晚来风急”为第一个层次，写寒风袭人之时，自己却孤寂无依。从“雁过也”至“却是旧时相识”为第二个层次，点出对亡夫赵明诚的怀念。

下片也可以分为两个层次。从“满地黄花”到“如今有谁堪摘”为第一个层次，紧承上片的悼亡，哀叹如今无人与我共摘。从“守着窗儿”至“怎一个愁字了得”为第二个层次，着重刻画自己愁苦悲痛的心境。

全词通过残秋景色的衬托，抒发了家破夫亡、自己饱经忧患和漂泊流离生活的愁苦惨痛。天气是“乍暖还寒”，忽暖忽寒，情绪是“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”，分外凄冷孤寂。在这种特定环境之下，诗人李清照只好求之于酒，希望酒能助她驱寒消愁，然而事与愿违，“三杯两盏淡酒”，却敌不过寒意袭人的晚风，更无法消愁。如今见到了北来的雁，诗人怎能不忆起与丈夫相互唱和、互寄书信的幸福岁月，怎能不为失去丈夫而悲伤。

看天空，是雁阵南去，诗人想起自己的处境，是既无人寄书至，又无可寄书之人。因为丈夫赵明诚已远远离去，到了另一个世界，自己是多么孤寂无依。这里名为写雁，实为写情，以雁为中介来寄托对亡夫的哀思和怀念。看大地，菊花凋零，遍地堆积。就花来说，因为凋零殆尽，已无花可采摘可欣赏。联系自己与菊花相似的处境，诗人不能不愁。因为失去了丈夫，即使菊花犹在枝头，迎霜怒放，也无人与诗人共摘共赏。想起与自己志同道合、相濡以沫的丈夫，诗人百愁交集，有了“守着窗儿，独自怎生得黑”的感受；这点点滴滴洒在梧桐叶上沙沙作响的细雨声，不仅仅是敲击着梧桐叶，而且不断地敲击着诗人的心。使诗人此时此刻极为孤寂悲哀痛苦的心情，竟不能用一个“愁”字来表达。

四、写作特点

1．善用叠字，以奇取胜。

词的上片连用十四个叠字，声情并茂，字字打动人心。“寻寻觅觅”，写四处张望若有所失的神态，表现内心极度的空虚；“冷冷清清”，由天寒暗示社会冷漠，表现内心的孤独；“凄凄惨惨戚戚”，在前两句的基础上直抒内心极度凄惨、悲苦的心境。下片“点点滴滴”再次运用叠字，突出悲苦之情，缠绵如不绝细雨，直穿心底，难以排遣。如此大量地运用叠字，并且取得这样好的艺术效果实乃前所未有，堪称奇特大胆。

2．层层铺叙，渲染悲愁之情。

全词巧妙而自然地用铺叙的手法，将日常生活加以高度概括，突出地表现了主题。作者以“悲愁”两字贯穿全词，不断变换角度，反复渲染。开首十四叠字，定下情感基调，统领全篇。接着从天气寒冷、晚来风急、雁过伤心、黄花遍地、守窗独坐、梧桐细雨等六个方面反复渲染悲愁伤痛之情。结尾以“愁”字点出，层层铺叙，首尾呼应，将沉痛无比的悲愁，抒发得淋漓尽致。

3．语言质朴自然，令人回味无穷。

全篇纯用口语，朴素自然，毫无斧凿之迹。词面意思似浅实深，令人回味无穷。作者描绘的几个画面，其深层含义，难以一时体味尽然。“声声慢”属慢曲，拖音袅娜，更增缠绵悲愁之情。通篇又用仄韵体，押入声韵，读来短促幽咽，饮恨吞声，使悲愁之感，哀叹之情更见浓郁。

五、参考译文

寻呀，觅呀，寻呀，觅呀，我不知是在寻觅什么，只是一味寻觅，我周围的环境是如此的“冷冷清清”，如此的“凄凄惨惨戚戚”。在这天气忽暖忽冷的时候，确实最难养息。喝下三两杯淡酒怎么能抵挡住急疾的晚风的侵袭。北雁飞过来了，正是我伤心的当儿，却又见到了雁行中我从前的老相识。满地菊花堆积，一朵朵、一瓣瓣都已枯萎毁败，现在即使枝头上有菊花，又有谁能和我同摘。我守着窗户，独自一人怎么能挨到天黑。梧桐树叶在秋风中飘零，细雨又洒落在梧桐叶上，这点点滴滴的细雨敲击桐叶的声音一直持续到黄昏，真使我心碎。这种复杂的心情，怎么能用一个“愁”字表白。