【山东专升本】成人高考英语精讲讲义22
2. 并列句
1)并列句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起;但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号。
2)常见的并列句:
(1)用来连接两个并列概念的连接词有and, not only…but also…, neither…nor…等, and所连接的前后分句往往表示先后关系、递进关系。
例如:She not only said so, but also did so.
她不仅这样说了也这样做了。
(2)表示在两者之间选择一个,常用的连接词有or, otherwise, or else, either…or…等。
例如:You should hurry up or you will miss the train.
你要抓紧时间,不然就赶不上火车了。
(3)表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折,常用的连接词有but, yet, still, however等。
例如:He is very young, but he can do a lot of things.
他年纪很小但是能做很多事。
(4)说明原因, 用连接词for。注意:都表示原因, “because”引导原因状语从句,整个句子是复合句; “for” 引导介词的宾语从句,整个句子是并列句。
例如:I went to see him, for I had something to tell him.
我去看了他, 因为有些事要告诉他。
I went to see him because he was ill.
我去看了他因为他病了。
(5)表示结果, 用连接词so, 前后分句时态一致。
例如:It’s raining, so we have to stay at home.
下雨了, 我们只好呆在家里。
3. 复合句
复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。
注:如何判断一个句子是何种从句
看从句引导词的位置及其左右相邻的词;
看多个句子之间的逻辑关系。
1)主语从句
主语从句在复合句中做主句的主语,它的作用相当于名词。位于谓语动词之前。有主语从句的复合句谓语要用单数,通常由that, whether以及疑问连词引导。一般情况下,常用it替代主语从句,而将主语从句移到句尾。在由“that”引导的主语从句中, “that”没有语意功能,只有语法功能,无论是放在句首还是有形式主语放在后面都不能省略。
例如:That she will go is certain.
= It is certain that she will go.
她肯定是要去的。
When we should start is still a question.
=It is still a question when we should start.
我们该在什么时候开始还是个问题呢。
判断主语从句的方式:
①句子开头是一个句子,后面又出现动词(一般现在时时一定是三单)
②注意It 开头的句子。
2)表语从句
在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。
例如:That is why he did not come to school yesterday.
那就是他昨天没来学校的原因。
It is because you are so clever.
这是因为你太聪明了。
判断表语从句的方式:左边相邻的词通常是系动词。
3)宾语从句
宾语从句有多种形式,既有及物动词的宾语从句也有介词的宾语从句,在有双宾语的句子中,宾语从句通常是直接宾语从句,不要只片面的认为宾语从句都是句子的一个成分,介词的宾语从句并不能直接做句子的宾语。
例如: I don’t know why he hasn’t come yet.(宾语从句)
我不知道他为什么还没来。
You should tell me why he hasn’t come yet.(间接宾语从句)
你应该告诉我他为什么还没来。
I am very interested in what he said. (介词宾语从句)
我对他的话很感兴趣。
判断宾语从句的方式:左边相邻的词一定是实意动词或介词。
4)同位语从句
同位语从句和定语从句的区别
同位语从句 | 定语从句 |
只有“that” 一个引导词且不能省略 | 有多个引导词,有些能省略 |
只有少数名词能接同位语从句 | 几乎所有实意名词都能接定语从句 |
与名词之间是说明关系 | 与名词之间是修饰关系 |
翻译时通常另起一句 | 翻译时加“的”放在名词前 |
例如:We heard the news that our team had won.(同位语从句)
我们听说了这个消息, 我们队赢了。
We want to know the story that has been told many times. (定语从句)
我们想听那个被讲述了很多次的故事。
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